PRO литературу
Добро пожаловать в мою виртуальную библиотеку!
Здесь собраны книги и пособия, которые можно использовать в работе с детьми от 2 до 7 лет.
Отдельная "полка" посвящена работе с детьми с ОВЗ.
Все книги приобретены мной с соблюдением прав их авторов, их можно читать и учиться, но не использовать в коммерческих целях (перепродажа)!
Психология
-
Алексеев А.А., И. А. Архипова, В. Н. Бабий и др. Практикум по возрастной и педагогической психологии.
-
Доманецкая Л.В. Общение и эмоциональное благополучие ребенка дошкольного возраста.
-
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?
-
Гиппенрейтер Ю.Б. Продолжаем общаться с ребенком. Так?
-
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1.
-
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 2.
-
Грановская Р. М. Элементы практической психологии.
-
Ефимкина Р.П. Детская психология.
-
Журавлев А.Л. Социальная психология.
-
Кулагина И.Ю. Развитие ребенка от рождения до 17 лет.
-
Маданес К. Стратегическая семейная терапия.
-
Майерс Д. Изучаем социальную психологию.
-
Петровский А.В. Введение в психологию.
-
Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.
-
Свенцицкий А.Л. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.
-
Собкин В. С., Скобельцина К. Н., Иванова А. И., Верясова Е. С. Социология дошкольного детства. Труды по социологии образования.
-
Собкин В. С. Социология образования. Труды по социологии образования.
-
Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа.
-
Фрейд А. Детский психоанализ.
-
Эйдемиллер Э. Г., Юстищкий В. В. Семейная психотерапия.
Развивающие занятия
-
Винникова Г.И. Занятия с детьми 2—3 лет: первые шаги в математику, развитие движений.
-
Развивающие занятия с детьми 2—3 лет / Под ред. Парамоновой Л.А.
-
Развивающие занятия с детьми 4—5 лет / Под ред. Парамоновой Л.А.
Развитие речи
-
Бурлакина О.В. Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания.
-
Закревская О.В. Развивайся, малыш! Предметные картинки по развитию речи.
-
Скоробогатова А.И. Методика развития речи.
-
Янушко Е. Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1–3 лет.
ОВЗ
-
Ахметова Д. З., Т. А. Челнокова. Инклюзивная педагогика.
-
Горячева Т. Г. Расстройства аутистического спектра у детей. Метод сенсомоторной коррекции.
-
Неретина Т.Г. Нетрадиционные методы коррекции нарушений.
-
Стенли Гринспен. На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления.
И ещё...
-
Макодо Шичида. Малыши – гении
-
Савостьянов А.И. 300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией.
-
Шиян О.А. Где живет творчество. Марафон «Университет детства»
-
Фурдак Е. Модель Ньюфелда в детских садах.